Öğrenci Tanıma Fişi Word – Sınıf Rehberliği Şablonu
Öğrenciyi tanımak, onun hakkında mümkün olan her bilgiyi toplamak değil; sınıf içindeki öğrenmesini ve katılımını destekleyecek ayrıntıları fark etmektir. Bu düzenlenebilir form, öğrencinin güçlü yönlerini, ilgi alanlarını, öğrenirken kendisine yardımcı olan yolları ve dönemlik küçük hedefini ifade etmesine alan açar.
Formdaki paylaşımlar gönüllülük temelinde düşünülmelidir. Belge, sınıf rehberliği ve eğitim desteği için gerekli bilgilerle sınırlı tutulmuştur; erişim ve saklama süreçlerini okulunuzun yetkili kayıt uygulamalarına göre planlayabilirsiniz.
Öğrenci tanıma formunu indirin
Öğrenci tanıma formunu Word olarak indir
Öğrenci Tanıma Fişi Örneği
Aşağıdaki kısa örnek, öğrenci tanıma formu hazırlarken kullanılabilecek açık uçlu soruları gösterir. İndirilebilir Word belgesini sınıf rehberliği ihtiyaçlarınıza göre uyarlayabilirsiniz.
| Alan | Öğrencinin yanıtlayabileceği soru |
|---|---|
| Güçlü yönlerim | Hangi derslerde veya etkinliklerde kendimi başarılı hissediyorum? |
| İlgi alanlarım | Okulda ve boş zamanlarımda neler yapmaktan hoşlanıyorum? |
| Öğrenirken bana yardımcı olanlar | Bir konuyu öğrenirken hangi çalışmalar bana yardımcı oluyor? |
| Destek istediğim konu | Hangi konuda öğretmenimden destek almak isterim? |
| Bu dönemki hedefim | Bu dönem geliştirmek istediğim bir beceri nedir? |
Öğretmen gözlemi (örnek): Öğrencinin güçlü yönü: …………… | Desteklenebilecek alan: …………… | Planlanan sınıf içi destek: ……………
Uygulama notu: Yanıtlar gönüllülük esasına dayanmalıdır. Sağlık, aile ve diğer özel nitelikli bilgileri bu örneğe eklemeyin; toplanan bilgileri okulun yetkili süreçlerine uygun biçimde koruyun.
Öğrencinin kendisini anlatmasına alan açmak
Her öğrencinin derse yaklaşımı farklıdır. Kimi konuşarak, kimi çizerek, kimi kısa adımlarla ilerlediğinde daha rahat öğrenir. Formdaki açık uçlu alanlar, öğrencinin kendisini anlatmasına ve öğretmenin sınıf içindeki küçük destekleri daha isabetli planlamasına yardımcı olur.
Sınıf rehberliğine odaklanan sade bir form
Öğretmen gözlemi bölümü; güçlü yönleri, desteklenebilecek alanları ve planlanan sınıf içi desteği not etmek için ayrıldı. Böylece belge bir etiketleme aracı değil, öğrencinin öğrenme yolculuğuna eşlik eden kısa bir rehberlik kaydı olarak kullanılabilir.
