Rehberlik Anket ve Değerlendirme Formları
Rehberlik anket ve form arşivi öğrenci, veli, öğretmen ve okul çalışmalarında kullanılmış eski anket, form, ölçek ve rehberlik dokümanlarını bir araya getiriyor. Arşiv kontrol edildiğinde sayfada daha önce belirtildiği gibi 20 değil, 49 dosya bulunduğu görülüyor: 46 Word (.doc), 2 PowerPoint (.ppt) ve 1 Excel (.xls) dosyası.
Dosyaların tamamı aynı nitelikte değil. Bir bölümü okul geri bildirimi veya öğrenciyi tanıma amacıyla güncellenebilecek formlardan oluşurken, bir bölümü eski psikolojik ölçekler, kişilik testleri, mesleki ilgi envanterleri ve kişisel veri yoğun formlar içeriyor. Bu nedenle arşivi “49 güncel ve doğrudan uygulanabilir anket” olarak sunmak doğru olmaz. Aşağıdaki tabloda her dosyanın ne içerdiği ve kullanım açısından dikkat edilmesi gereken nokta ayrı ayrı belirtilmiştir.
49 dosyalık rehberlik anket ve form arşivini ZIP olarak indir
Arşivdeki 49 Dosyanın Tam Listesi
| No | Dosya | İçeriği | Kullanım Notu |
|---|---|---|---|
| 1 | Aceleci misiniz, yavaş mı? | Günlük durumlar üzerinden kişinin acelecilik veya yavaşlık eğilimini sorgulayan eski bir anket. | Eski ve gayriresmî bir çalışma. Güncel rehberlik aracı olarak doğrudan kullanılmamalı. |
| 2 | Anket Uygulamada Psikolojik Süreçler | Anket uygulamasında planlama, fiziksel ortam, görüşme ve iletişim sürecine ilişkin açıklamalar içeriyor. | Anket değil, eski bir uygulama rehberi. |
| 3 | ANKET xxx | Öğrencilerin sınıf arkadaşlarını “en zeki”, “haylaz”, “pasaklı” gibi ifadelerle değerlendirdiği sorular içeriyor. | Etiketleyici ifadeler nedeniyle olduğu gibi kullanılması uygun değil. |
| 4 | Aile Semineri Anketi | Aile hayatı, evlilik ve aile içi ilişkilerle ilgili ayrıntılı sorular içeriyor. | Hassas kişisel bilgiler içerdiği için amacı ve gerekli sorular yeniden belirlenmeli. |
| 5 | Aile Anketi | Öğrenci, anne-baba, kardeşler, ev koşulları ve aile ilişkilerine yönelik ayrıntılı tanıma formu. | Kişisel veri alanları oldukça fazla; yalnızca gerekli bölümler kullanılmalı. |
| 6 | Başarısızlık Nedenleri Anketi | Ders başarısızlığının aile, sağlık, çalışma alışkanlığı, dikkat ve sınav kaygısı gibi olası nedenlerini sorguluyor. | 1999 tarihli eski bir form. Dil ve seçenekler güncellenerek öğrenci görüşü almak için uyarlanabilir. |
| 7 | Beck Depresyon Ölçeği | Depresif belirtilerin değerlendirilmesine yönelik ölçek maddelerini içeriyor. | Genel sınıf anketi değildir. Psikolojik ölçme aracı olarak uzmanlık ve güncel kullanım koşulları gerektirir. |
| 8 | Beier Cümle Tamamlama Testi | Eksik bırakılmış cümlelerin tamamlanmasına dayanan psikolojik değerlendirme formu. | Uzmanlık gerektiren psikolojik değerlendirme aracıdır. |
| 9 | Bil-Kim Tekniği | Duygusal durum, kendini algılama ve başkalarına yönelik tutumlarla ilgili çok sayıda özellik içeriyor. | Eski ve etiketleyici maddeler bulunuyor; güncellenmeden kullanılmamalı. |
| 10 | Cornell Index | Ruhsal ve bedensel belirtilere yönelik kapsamlı tarama soruları içeriyor. | Sağlık/psikolojik tarama niteliğinde; genel eğitim anketi olarak kullanılmamalı. |
| 11 | Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerinden Beklentiler | Öğrencilerin rehberlik hizmetlerinden beklentilerini derecelendirdiği form. | İfadeleri güncellenerek okul rehberlik hizmetlerinin ihtiyaç belirleme çalışmalarında uyarlanabilir. |
| 12 | Edwards Kişisel Tercih Envanteri | Kişilik tercihlerini değerlendiren çok maddeli envanter. | Psikolojik ölçme aracıdır; güncel uygulama ve kullanım koşulları doğrulanmalıdır. |
| 13 | Eleştiri Anketi | Eleştiri alma ve eleştiriye yaklaşım üzerine hazırlanmış öğrenci formu. | Eski ifadeler gözden geçirilerek rehberlik etkinliğine dönüştürülebilir. |
| 14 | Eğitim Anketi | Öğrencilerin okul yönetimi, dersler ve öğretmenlerden beklentilerini açık uçlu olarak topluyor. | Okul geri bildirimi amacıyla güncellenerek kullanılabilir. |
| 15 | Öğrenci Tanıma Formu | Öğretmenin öğrencinin kişilik, davranış ve sosyal uyum özelliklerini gözlemlemesine yönelik form. | Bazı eski ve etiketleyici tanımlar gözlenebilir davranış ifadeleriyle değiştirilmelidir. |
| 16 | Genel Değerlendirme Anketi | Öğretmenlerin okulun eğitim düzeyi ve işleyişine ilişkin görüşlerini topluyor. | Kurum adı çıkarılıp güncellenerek kullanılabilir. |
| 17 | Bilişsel Değerlendirme Formu | Yıl, yer, dikkat, geriye sayma, hatırlama ve dil görevleri gibi bilişsel değerlendirme bölümleri içeriyor. | Klinik/bilişsel tarama niteliğindedir; genel okul anketi olarak uygulanmamalı. |
| 18 | Günlük Çalışma Anketi | Öğrencinin uyku, günlük rutin, ders çalışma zamanı ve aile bilgilerini sorguluyor. | Kişisel bilgi alanları azaltılarak çalışma alışkanlıkları odaklı hâle getirilebilir. |
| 19 | Kendini Ayarlama Ölçeği | Sosyal ortamlarda kişinin davranışlarını ayarlama eğilimine yönelik doğru-yanlış maddeleri içeriyor. | Psikolojik ölçek niteliğinde; sıradan sınıf anketi olarak kullanılmamalı. |
| 20 | Kendini Değerlendirme Anketi – XXX | Duygu durumu ve kaygı benzeri ifadeler içeren ölçek. | Uzmanlık ve güncel form doğrulaması gerektiriyor. |
| 21 | Kendini Değerlendirme Anketi | 20. dosyayla büyük ölçüde aynı içeriği taşıyor. | Mükerrer sürüm. |
| 22 | Kendini Değerlendirme Anketi 2 | Aynı kendini değerlendirme formunun başka bir kopyası. | Mükerrer sürüm. |
| 23 | Kuder İlgi Alanları Seçimi Envanteri | Mesleki ilgi alanlarını belirlemeye yönelik çok sayıda tercih maddesi içeriyor. | Mesleki ilgi envanteridir; güncel kullanım ve uygulama koşulları kontrol edilmelidir. |
| 24 | Kişisel Bilgi Anketi | Aile tutumu, anne-baba eğitim düzeyi ve öğrencinin kişisel özellikleri gibi bilgileri topluyor. | Kişisel veri alanları azaltılmalı ve yalnızca amaç için gerekli bilgiler alınmalı. |
| 25 | Öğrenci ve Veliyi Tanıma Anketi | Meslek, üniversite ve tercih beklentilerini sorgulayan eski bir form. | Eski ÖSYM ve tercih sistemi bağlamı içerdiğinden güncellenmeli. |
| 26 | Okulumuz ve Çevremiz Anketi | Öğrencinin okulunu, çevresini, öğretmenlerini ve yardım alabileceği kişileri tanımasına yönelik rehberlik formu. | Okulun güncel yapısına göre uyarlanabilir. |
| 27 | Sosyal Anket | Öğrencinin aile, sosyal çevre ve yaşam koşullarına ilişkin ayrıntılı bilgi topluyor. | 1990’lı yıllara ait tarih ve seçenekler içeriyor; kapsamlı güncelleme gerekli. |
| 28 | Temizlik Anketi | Okulun temizlik ve fiziki ortamına ilişkin öğretmen/personel görüşlerini topluyor. | Kurum adı çıkarılarak kolayca güncellenebilir. |
| 29 | Uygulanacak Anketler ve Rehberlik Çalışmaları | Yıl boyunca hangi anket ve rehberlik çalışmalarının hangi sınıflara uygulanacağını gösteren eski plan. | Güncel program yerine doğrudan kullanılmamalı; tarihî plan örneği olarak değerlendirilebilir. |
| 30 | Veli Anketi 2 | Velinin öğrencinin gelişimi ve okul hakkındaki görüşlerini alan ayrıntılı form. | 1997-1998 tarihli. Kurum ve tarih bilgileri değiştirilerek uyarlanabilir. |
| 31 | Veli Anketi | Dershane, üniversite tercihi, yurt ve danışman beklentileri üzerine hazırlanmış veli formu. | Eski dershane bağlamı taşıyor; kapsamlı düzenleme gerekir. |
| 32 | Veli Anketi – PowerPoint | 31. dosyaya benzer içeriğin sunu biçimindeki sürümü. | Mükerrer/alternatif format. |
| 33 | Öğrencilere Anket | Ad-soyad, doğum yeri, okul, adres ve çeşitli kişisel tercihler gibi bilgiler topluyor. | Gereksiz kişisel veri alanları çıkarılmalı. |
| 34 | Anketin Psikolojik Süreçleri – PowerPoint | Anketin ne olduğu ve uygulama sırasında dikkat edilecek iletişim süreçlerini anlatan sunu. | Form değil; eski bir eğitim sunusu. |
| 35 | Kişilik Testi – Cevap ve Yorum | “Popüler optimist, melankolik, güçlü kolerik, barışçıl soğukkanlı” kategorilerine göre yorum tablosu. | Bilimsel psikolojik değerlendirme aracı olarak kullanılmamalı. |
| 36 | Kişilik Testi | Dört kişilik tipine göre sıfat seçimine dayalı popüler test. | Öğrencileri kişilik tipleriyle etiketlemek amacıyla kullanılmamalı. |
| 37 | Renk Kodu Testi | Dört renk/kişilik grubuna göre seçeneklerden oluşan popüler kişilik testi. | Psikometrik tanı aracı değildir. |
| 38 | Barışçıllar | Popüler kişilik tiplerinin özelliklerini açıklayan metin. | Anket değil; kişilik tipi açıklaması. |
| 39 | Kişilikler | Popüler optimist, melankolik, kolerik ve barışçıl tiplerin uzun özellik listesi. | Anket değil; 35-38. dosyalarla ilişkili açıklama metni. |
| 40 | Kuder Meslek Tercihi Anketi | Kuder Meslek Tercih Listesi ile açıklama ve yorum bölümlerini içeriyor. | Güncel geçerlik ve uygulama koşulları doğrulanmadan kullanılmamalı. |
| 41 | Otobiyografi | Otobiyografi tekniğinin amacı, uygulanışı ve yorumlanmasına ilişkin rehberlik açıklaması. | Anketten çok öğrenciyi tanıma tekniğine ilişkin rehberdir. |
| 42 | Seminer Değerlendirme Formu | Katılımcının seminer hakkındaki görüş ve geliştirme önerilerini yazabileceği kısa form. | Kolayca güncellenebilir ve kullanılabilir. |
| 43 | Sırdaş Anketi – Excel | Kan grubu, adres, sağlık durumu, boy-kilo, giysi ölçüleri, aile ve iletişim bilgileri gibi çok sayıda kişisel bilgiyi sorguluyor. | Gereksiz ve hassas kişisel bilgiler içeriyor; olduğu gibi kullanılmasını önermem. |
| 44 | Veli Akdi | Eski dershane ve yurt kurallarına ilişkin veli taahhüt belgesi. | Güncel rehberlik formu değildir; arşivsel nitelikte. |
| 45 | Öğrenci Tanıma Anketi | Öğrencinin okul, alan, aile, hedef ve çalışma bilgilerini toplamaya yönelik form. | Eski lise/dershane bağlamı temizlenerek güncellenebilir. |
| 46 | Boş Zamanları Değerlendirme Anketi – Dar Sürüm | Öğrencilerin okul dışındaki zamanlarını nasıl değerlendirdiğini sorguluyor. | Aynı anketin farklı sayfa düzenine sahip sürümü. |
| 47 | Öğrencilerin Boş Zamanlarını Değerlendirme Anketi | Öğrencilerin boş zaman etkinliklerine yönelik ayrıntılı anket. | Güncellenerek kullanılabilir. |
| 48 | Boş Zamanları Değerlendirme Anketi – Diğer Kopya | 47. dosyayla aynı çalışmanın başka bir sürümü. | Mükerrer. |
| 49 | Öğretmen Anketi | Öğretmenlerin okul yönetimi, ihtiyaçları ve gelecek yıl planları hakkındaki görüşlerini topluyor. | Kurum adı ve eski ifadeler güncellenerek kullanılabilir. |
Dosyalardan Örnek Önizlemeler
Aşağıdaki görseller arşivdeki genel okul ve rehberlik formlarından seçilmiş belgelerin ilk sayfalarını göstermektedir. Böylece ZIP dosyasını indirmeden önce formların biçimi ve yaklaşık içeriği görülebilir.
Günlük Çalışma Anketi
Öğrencinin günlük rutinini ve çalışma alışkanlıklarını sorgulayan eski bir formdur. Kişisel veri içeren bölümleri azaltılarak çalışma alışkanlıkları odaklı biçimde güncellenebilir.
Öğrenci Tanıma Anketi
Öğrencinin eğitim, aile, hedef ve çalışma bilgilerini toplamaya yönelik bir formdur. Eski lise ve dershane ifadeleri temizlenerek yalnızca gerekli bilgiler bırakılmalıdır.
Öğretmen Anketi
Öğretmenlerin okul yönetimi, ihtiyaçlar ve gelecek yıl planları hakkındaki görüşlerini toplamaya yönelik bir okul değerlendirme formudur.
Veli Anketi
Velinin öğrencinin gelişimi ve okul hakkındaki görüşlerini içeren eski bir formdur. Tarih ve kurum adı güncellenerek kullanılabilir.
Okulumuz ve Çevremiz Anketi
Öğrencinin okulunu, çevresini ve okulda yardım alabileceği kişileri tanımasına yönelik rehberlik çalışmasıdır.
Boş Zamanları Değerlendirme Anketi
Öğrencilerin okul dışındaki zamanlarını nasıl değerlendirdiğini belirlemeye yönelik bir formdur. Arşivde aynı anketin üç farklı sürümü bulunmaktadır.
Temizlik Anketi
Okulun temizlik ve fiziki ortamına ilişkin personel veya öğretmen görüşlerini toplamaya yönelik bir formdur.
Hangi Dosyalar Güncellenerek Kullanılabilir?
Okul ve sınıf ortamında en kolay uyarlanabilecek belgeler; Eğitim Anketi, Genel Değerlendirme Anketi, Günlük Çalışma Anketi, Okulumuz ve Çevremiz Anketi, Temizlik Anketi, Veli Anketi, Öğrenci Tanıma Anketi, Boş Zamanları Değerlendirme Anketi, Öğretmen Anketi ve Seminer Değerlendirme Formu gibi geri bildirim veya öğrenciyi tanıma amaçlı formlardır. Ancak eski kurum adları, tarihler, gereksiz kişisel bilgi alanları ve güncelliğini kaybetmiş seçenekler kullanılmadan önce temizlenmelidir.
Psikolojik Ölçek ve Testlere Dikkat
Arşivde Beck Depresyon Ölçeği, Cornell Index, Beier Cümle Tamamlama Testi, Edwards Kişisel Tercih Envanteri, Kendini Ayarlama Ölçeği, Kuder ilgi ve meslek envanterleri ve bilişsel değerlendirme formu gibi genel sınıf anketinden farklı nitelikte belgeler de bulunuyor.
Bu belgeler yalnızca arşivde yer aldıkları için “her öğretmenin uygulayabileceği rehberlik anketleri” olarak değerlendirilmemelidir. Güncel form, geçerlik, uygulama yetkinliği ve kullanım koşulları doğrulanmadan öğrencilere uygulanmaları uygun değildir.
Doğrudan Kullanılmaması Gereken Eski Formlar
Bazı belgeler günümüz okul ortamı için özellikle sorunludur. Örneğin ANKET xxx.doc öğrencileri “en zeki”, “haylaz” ve “pasaklı” gibi ifadelerle birbirine etiketletmektedir. Sırdaş anketi.xls ise kan grubu, adres, sağlık durumu, beden ölçüleri ve aile bilgileri gibi çok sayıda kişisel bilgiyi sorgulamaktadır.
Bu dosyaların olduğu gibi öğrencilere uygulanması yerine arşivdeki eski rehberlik uygulamalarına örnek olarak değerlendirilmesi daha uygundur.
Rehberlik Formlarını Kullanırken
Arşivdeki belgeler farklı yıllarda ve farklı kurumlarda hazırlanmıştır. Bir formu kullanmadan önce amacını belirleyin; yalnızca gerçekten gerekli bilgileri isteyin; öğrenci, veli ve öğretmenlerin kişisel bilgilerini koruyun ve psikolojik ölçme araçlarını sıradan geri bildirim anketleriyle aynı şekilde değerlendirmeyin. Eski kurum adlarını, tarihleri ve güncelliğini yitirmiş seçenekleri mutlaka düzenleyin.
Daha fazla doküman için rehberlik dosyaları bölümünü inceleyebilirsiniz.
sıkıştırılmış klasör oldukça zengin ama biraz güncelleme gerekmektedir.. kullanılmayan anketler var..
sıkıştırılmış dosya halinde bir kitaplık var içinde.. teşekkürler birleştirene..